A Câmara Municipal de Fortaleza (CMFor) realiza, nesta segunda-feira (14), às 9h, a terceira sessão plenária simulada do primeiro mandato do programa Parla, Jovem!. Nesta edição, a atividade será presidida pelos jovens vereadores da EMTI Prof. Joaquim Francisco de Sousa Filho, do Distrito 3.
Promovido pelo Legislativo municipal em parceria com a Secretaria Municipal da Educação (SME), o programa proporciona aos estudantes da rede pública uma experiência prática sobre o funcionamento do Poder Legislativo. A iniciativa permite que os jovens acompanhem diferentes etapas da atividade parlamentar, desde a campanha eleitoral até a elaboração, apresentação e defesa de propostas em plenário.
Jovens assumem funções na Mesa Diretora
Durante o mês de setembro, a Mesa Diretora do Parla, Jovem! é formada por Vitória Evellyn Vasconcelos Camelo, na presidência, e Davi Lucas da Silva Sousa, na vice-presidência. Também integram a composição Maria Ludmilla Sousa Oliveira, como 1ª secretária, e Rodrigo Luca Silva Souza, como 2º secretário.
Os projetos que serão discutidos na sessão foram apresentados pelos estudantes do Distrito 4, da EMTI Leonel de Moura Brizola, localizada no Planalto Ayrton Senna.
A dinâmica permite que os participantes exerçam funções semelhantes às desempenhadas pelos vereadores e acompanhem, na prática, o processo de discussão e apresentação de propostas no plenário.
Parla, Jovem! terá mudança na composição
A sessão também será marcada pela alteração na composição do Parla, Jovem! em razão da renúncia dos alunos Isac Acioly Freitas Sousa e Luyane Emily Martins Ribeiro, do Distrito 4, da EMTI Leonel de Moura Brizola. Com a saída dos dois estudantes, assumem as vagas como titulares os suplentes Eduarda Lima e João Lucas de Araújo.
Programa aproxima estudantes da política
Ao colocar os estudantes em contato direto com as etapas do processo parlamentar, o Parla, Jovem! busca aproximar os jovens do funcionamento do Poder Legislativo e estimular a participação no processo democrático. A proposta também contribui para a formação cidadã dos alunos da rede pública municipal, ao permitir que eles desenvolvam propostas, defendam suas ideias e compreendam como ocorre a construção de decisões no âmbito do Legislativo.
Com a iniciativa, a Câmara de Fortaleza amplia as ações de educação política e formação cidadã, criando um espaço para que estudantes conheçam, na prática, o funcionamento da política institucional e participem da construção de propostas para a cidade.
A informação é do site Opinião CE.
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